高等学校中下设的二级学院是高等教育实施的基层单位，国家赋予高等教育的任务为学院的教育教学工作范围做出了明确的阐述和界定：
(1)培养人才 在本学院所设置的专业学科范围内，培养能够真正为社会发展和进步做出贡献、适应社会主义市场经济运作机制的各类专业人才—。
(2)科学研究 调动全学院教师在所属学科和相关学科开展科学研究活动，以科研成果促进专业建设和发展，提高人才培养质量和培养层次，提高所属学科的学术地位。
(3)社会服务 充分利用本学院所拥有的智力资源、信息资源和科研成果，为学校所在地区和相关企事业部门提供技术咨询服务，为社会经济发展服务，并以此为基础，争取社会各界对高等教育给予人力和物力的支持与帮助。
「办学思想」
遵循教育规律，以学科建设为发展龙头，以教育教学质量为生存基础，以教师队伍和教学管理队伍建设为保证，加快所属专业群的建立，形成专业特色，促进专业支撑与结合，增强科学技术为社会发展的服务能力，培养具有社会责任感的各层次高级工程技术人才。
「发展定位」
(1)办学定位 建设完整的“土木工程”类专业群。以优势学科(工程力学)与其它学科的结合点带动新建学科发展，提升各专业的培养层次。多学科相互促进、协调发展，使学院所属各专业的人才培养质量、科学研究水平、社会服务能力在省内名列前茅。整体学术水平达到省内领先，部分学科国内知名。
(2)类型定位 建设教学研究型学院。
(3)培养层次定位 以本科生教育为主，使学院所属各专业均具有研究生教育层次，并逐步扩大研究生教育规模。
(4)培养目标定位 形成以科学思想、人文精神、专业工程素质教育为核心的人才培养模式，培养具有创新精神和专业技能的高素质应用型专业人才。
(5)服务对象定位 为国家和河北省的经济建设、科学研究和文化教育发展服务。为全校工科专业的基础力学教学服务。
