2020考研已经在紧张的复习中了,为了让大家更好的复习教育学考研,考研无忧小编为参加2020考研的考生整理“2019年沈阳师范大学333教育综合考研试题”复习资料,希望能对各位考研人有所帮助。
2019年沈阳师范大学333教育综合考研试题
一、名词解释(每小题5分,共30分)
1. 学校教育制度(5分)
2. 课程标准(5分)
3. 学校管理过程(5分)
4. 孟轲的性善论(5分)
5. 莫雷尔法案(5分)
6. 创造性(5分)
二、简答题(每小题10分,共40分)
1. 简述教学过程的几种关系。(10分)
2. 简述学思行结合的教学方法。(10分)
3. 简述杜威做中学的思维与教学方法。(10分)
4. 简述建构主义学生观。(10分)
三、论述题(每小题20分,共80分)
1. 教师角色变化意味着什么,如何适应这种变化?(20分)
2. 论述陶行知的生活教育理论。(20分)
3. 论述马克思与恩格斯关于人的发展的教育理论及现实意义。(20分)
4. 运用自我价值理论分析课堂上学生不主动发言的原因,提出激发学生发言的建议。(20分)
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