东师非全日制研究生教育管理

东师非全日制研究生教育管理报考指南

摘要：本文将为您介绍关于东师非全日制研究生教育管理的相关信息，包括院校排名、专业方向、就业前景等方面的内容。旨在为有报考研究生的意向的读者提供指导和参考。

一、东师非全日制研究生教育管理

1.1 专业介绍

东师非全日制研究生教育管理是以培养管理和领导能力为核心，涵盖教育管理、政策研究、学校组织与管理等多个方面的交叉性学科，目的是为适应当前教育领域急切需要的优秀人才，为教育改革创新提供人才支持。

1.2 专业方向

非全日制研究生教育管理专业方向主要包括：教育法规政策研究、学校组织与管理、财务管理、教育心理学等。

1.3 就业前景

相关的机构包括教育局、高校、培训机构等，在这些机构中您可以从事教育管理、学校组织与管理等相关工作。

二、专业要求

2.1 学历要求

本专业的报考要求为本科及以上学历，且毕业时必须具备本专业所要求的相关课程的学习经历。

2.2 学院背景

本专业的招生院校要求为211、985院校均可，重点大学及教育类专业较出名的院校亦可报名。

2.3 其他要求

本专业还要求学生有良好的言语表达能力、较强的组织管理能力、独立思考和综合分析能力等，这也是招生院校考试时所注重的方面。

三、报考热门院校排名

3.1 东北地区非全日制研究生教育管理院校排名前10

四、扩展：教育管理细分方向

教育政策管理

教育政策管理是教育管理学科的核心，是政策科学与教育管理相结合的产物。此方向旨在培养执业型教育政策管理人才，具有广泛的就业前景。

学校组织与管理

此方向是为适应学校组织与管理相关岗位工作的需要培养具备创新意识、实践能力和高素质的学校组织与管理人才。

教育评价与教育质量管理

此方向是为适应我国高等教育改革、面向国际化背景下教育评价的需求，开展卓有成效的教育评价研究。

教育行政学

此方向旨在培养从事教育行政工作的中高级领导干部，为各级教育行政部门和学校等提供高素质的管理和领导人才。

教育经济与管理

此方向旨在培养政府、企事业单位和各级学校的教育管理干部、教育投资和运营管理人才等。

教育法律与管理

此方向旨在培养具有教育法、知识产权法、劳动法和管理学等方面专业知识的律师和管理人员，为教育改革提供合法化服务。

教育心理学

此方向旨在培养专门从事教育心理学理论、教育评估、教育咨询、心理辅导、心理健康教育、心理测量等科研、教学和咨询活动的高级专门人才。

网络教育管理

此方向旨在培养掌握通信、计算机技术、管理学及教育学的知识，具备网络教育管理的基本素质和实际工作能力的高素质管理人才。

学科教育管理

此方向旨在培养执业型学科教育管理人才，通过本专业培养，能够胜任领导企事业单位、教育机构、科研院所等高端管理和服务人才。

继续教育管理

此方向旨在培养具有较强的组织管理能力、策划能力、市场营销和创业精神以及法律法规等方面的综合素质和本专业知识的高级继续教育管理人才。

职业教育管理

此方向旨在培养现代职业教育管理人才，包括行业职业教育管理、成人职业教育管理等。

本文就有关东师非全日制研究生教育管理的相关内容进行了详细的介绍和阐述，为即将报考研究生的读者提供了一定的参考和指引。